Gender ve škole
Projekt Zavádění konceptu gender do pedagogické praxe, zkráceně Gender ve škole, měl za cíl vytvořit podmínky a nástroje pro zvyšování genderové citlivosti v české společnosti.
Změnu postojů k rovnosti mužů a žen lze efektivně prosazovat prostřednictvím výchovy a vzdělávání nejmladší generace. Výchova a vzdělávání probíhá v určitém institucionálním rámci, který v současné době není prosazování rovnosti mužů a žen a zvyšování genderové citlivosti nakloněn. Projekt se proto zaměřil na změnu tohoto rámce, na vybudování trvalejších základů v oblasti školství.
V rámci programu vyšly publikace:
- Gender ve škole: Příručka pro budoucí i současné učitele a učitelky
- Gender ve škole: Příručka pro vyučující předmětů občanská výchova, občanská nauka a základy společenských věd na ZŠ a SŠ
Otevřená společnost vydala úspěšnou řadu publikací Gender ve škole, která pokračovala v rámci projektu Prolomit vlny a to v letech 2005-2008. V rámci projektu byly vydány publikace:
- Příručka pro genderově citlivé výchovné poradenství
- Příručka pro genderově citlivé vedení škol
Příručky jsou k dispozici na vyžádání v Otevřené společnosti o.p.s.
REALIZACE PROJEKTU
Otevřená společnost o.p.s. - přispívá ke konsolidaci občanské společnosti v České republice rozvojem principů a prosazováním politik založených na kultuře práva a právního státu, demokratické formy správy státu a ochrany lidských práv.
FINANCOVÁNÍ PROJEKTU
KONTAKTNÍ OSOBA
Irena Smetáčková
